课题论文

如何重点研究开展小学劳动教育

时间:2022-11-22 17:29:56   作者:文长华   来源:教育科学网   阅读:36391   评论:0
内容摘要:长沙市高新区雷锋小学 文长华 广大中小学校近年来都在开展学生劳动实践教育,劳动教育及劳动教育研究紧跟其后。我们讨论劳动教育及其研究时,我们应该重点关注哪些方面,提供哪些可资借鉴的劳动教育研究成果? 党的二十大报告在谈到人才建设中提出要“坚持尊重劳动、兄刂识、尊重...

长沙市高新区雷锋小学 文长华

广大中小学校近年来都在开展学生劳动实践教育,劳动教育及劳动教育研究紧跟其后。我们讨论劳动教育及其研.时,我们应该重点关注哪些方面,提供哪些可资借鉴的劳动教育研究成果?

党的二十大报告在谈到t才建设中提出要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;在谈到提高全社会文明程度时提出要在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创o精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌;在谈到青年工作时号召广大青年怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”……

报告字字珠玑,却几次对劳动精神有所提及,其中劳动的含义丰富深刻,值得我们认真思考、反复研究,并付诸丰富多彩的具体的劳动实践及相关研究。

为了更好地贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神,推进小学劳动教育实践,提高小学生的劳动素养水平,我省岳阳市云溪区云鹰小学组织教师进行劳动教育研究,并联合金鹗小学等多所学校o师,对小学劳动教育与实践共同开展研究,其中新时代小学劳动教育校本评价实践研究被立项为湖南省十四五规划基础教育重点课题(编号XJKX21A151),新时代小学劳动教育与美育融合发展校本研究被立项为岳阳市教育科学十四五规划年度课题(编号YJK21JG02)

研究中小学劳动教育,我们需要研究的范围很广,研究的内涵十分丰富,研究的路径也不一而足。该课题组选取的研究范围,有小学劳动教育评价小学劳动教育与其它教育融合发展小学劳动教育基本理论小学劳动教育实践等几个重要方面。这是一次全新的、与时俱进的、应用性实用性针对性都相当强的课题研究实验。

据了解,在整个研究过程中,课题牵头人研读了110份文献资料,向9所小学的师生发放了小学劳动教育调查问卷,回收的教师版有效问卷299份,学生版有效问卷1466份。同时访谈的对象超过20名,其中教育专家4名、学校管理者4名、班主任5名、科任教师7……本书中的研究成果,经过了大量资料收集、文献研读、问卷调查、实地考察、科学分析,得出了一部分创新性的结论与观点,期待引起关注中小学y劳动教育和素质教育的人士的重视。

小学劳动教育评价研究。评价是小学劳动教育不断向前发展的指挥棒,是促进学校劳动教育有效实施的关键。本研究倡导创新性的评价方式,将信息化评价、班本化评价、档案袋评价、争章制评价等方式应用p小学劳动教育评价中来,并建立了较为科学的评价体系和评价指标。

小学劳动教育基本理论研究。其中最有特色的两项内容为农村小学劳动教育的现状与实施清廉文化教育促劳动教育实践

小学劳动教育融合发展研究。重点一是放在劳动教育与美育的融合发展研究。劳动具有美学意蕴,劳动教育是实施美育的有效途径之一,在劳动中可以培养青少年正确的审美观,培养他们鉴赏美、创造美的能力。二是放在劳动教育与食育的融合发展研究。小学生在饮食方面存在五谷不分、食之无心、能吃是福、浪费严重等问题,两者相结合可以让小学生加强对食物的认知、养成节约食物等美好品质。

小学劳动教育案例。不同的角度让劳动教育案例呈现出多样化的形态。金鹗小学倡导做学合一的小学劳动教育评价体系,云鹰小学从红领巾l勤岗和餐桌上的劳动教育两个角度呈现劳动教育,长炼学校从细节处落实劳动教育,珍珠山小学围绕阳光农场挖掘劳动资源开展一系列劳动实践活动。此外,还有一个家庭劳动教育案例,父母是孩子 好的劳动教育老师。

劳动教育是新时代背景下国家对教育的新要求,也是中国特色社会主义教育制;的重要内容。相信以上的研究与探索,对教育管理者、劳动教育教师、劳动教育研究者、家长朋友们、学生们、一切劳动实践者们和对劳动教育感兴趣的人们,都会有所帮助。


相关评论