邵阳市新宁县第二中学教师 张亚男
时光在悄无声息中溜走，不知不觉，我已经从新宁二中毕业有五年了。当再次踏进校门时，飘出的琅琅读书声让我的思绪飘得很远，恍惚之间以为自己又回到了高中时代，脑海里浮现的是老师对我敦敦教导的画面，同学与我嬉戏打闹、彼此勉励的场景。然而，操场已经从昔日的黝黑泥土地变成了崭新的橡胶跑道，宿舍也已被如今的公寓取代，屹立在我眼前的崭新的教学楼，这一切的一切，让我产生了一丝丝的陌生感。可，这又怎么样呢？熟悉的教室里虽不再是记忆中熟悉的脸庞，但依旧是和我们一样的学子，他们认真学习的模样让我找到了昔日的影子，属于他们的峥嵘岁月或许才刚刚开始，三年的高中生活像一块磨刀石，磨砺着他们的身体和心志。大浪淘后，金子那耀眼的光芒便再也不可阻挡。新宁二中，我的母校仿佛是一个永远不会老去的慈母，不知困倦的教导着一代又一代的学子。
如今，我是以新宁教师一份子的身份回归的，这是我始料未及的。时移势迁，身份转变，我-是我，我不再是我。在校园的某处或在某个时刻，时常传来一句“小张老师好”，这是曾经老师充满爱意的调侃，也是学生对我身份的尊重。这些都说明我已经从坐在台下听课的懵懂学生成为了在讲台上教书育人的老师了。
刚成为一名真正的老师，我的心情是复杂的。在我踏上讲台上的那一刻，忐忑、激动的感觉在我小小的心脏里交织着。我在教室外面的走廊上徘徊，希望上课的铃声不要响起，又希望它早点响起。纠结着：自己刚站上讲台应该跟学生说什么呢？怎样拉近自己和学生的距离，又该如何树立自己的威严呢？一连串的问题让我有些不知所措。走上讲台时，我拇蛩惆遄鸥隽常树立一个不苟言笑的威严形象，结果却因为学生的一句“这个老师好年轻啊，看起来更像我们的同学呢”。而打破这个想法。看着讲台下可爱的学生，看着他们纯真而充满求知的眼神，那不正是曾经的自己吗，我哪里还舍得故作威严来吓唬他们啊！
我第一堂课跟学生聊了本学期的要求、了解了学生一些基本情况后，在忐忑中开始了我的课程。我深知虚心使人进步，但心虚更使人上进，因为不曾以老师的身份接触过教材，我备课的时候格外地认真，以过来人的角度去分析学情，研究教法，因为心虚而学习、求教、观察，我也渐渐的得心应手起来。
学生有可爱的一面，也不可否认他们的调皮，在跟学生“斗智斗勇”的过程中，有时候真的会生气，但是想想自己高中的时候，想想他们一句句的“老师好”，想想他们还略显稚嫩的脸庞，想想他们渴望知识的样子，所有的怒气也就烟消云散了。时光如流水，五年过去了，我又走在了校园当中，只不过手中握住的笔已不再是钢笔，而是粉笔，肩上担负的不再是个人的梦想，而是上百个家庭未来的希望，而是祖国未来的希望。教育是一个国家、一个民族未来的希望，尽管现在的我还很渺小，但我愿为我国的教育事业献出一份微薄的力量。时光荏苒，这些充满朝气帜昵嵫ё樱稍加时日，定是国家的栋梁……